Derechos de las personas y grupos de atención prioritaria
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Derechos de niñas, niños y adolescentes
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Educación
Elaborar un plan de estudios adaptable, no discriminatorio, que incluya una perspectiva de género y de calidad que responda a las necesidades de los niños, niñas y jóvenes durante las situaciones de emergencia.
Diseñar e implementar planes concretos para evitar la explotación de las niñas y las adolescentes como consecuencia de las emergencias.
Asegurar la participación de niños, niñas, padres, madres y de la sociedad civil en la planificación de las actividades escolares, de manera que se prevean espacios seguros para los y las estudiantes mientras dure la emergencia.
