Derechos de las personas y grupos de atención prioritaria
/
Derechos de niñas, niños y adolescentes
/
Atención prioritaria
Prestar particular atención a la necesidad de que las políticas, los programas y los recursos humanos destinados a los niños sean específicos y especializados, sin perjuicio de aspirar a una mayor racionalidad institucional y presupuestaria.
Otorgar consideración prioritaria de alto nivel y claramente identificable a los derechos del niño dentro de la estructura del Gobierno central y del sistema descentralizado del Gobierno, cuyos departamentos competentes deben tener facultades y competencias concretas en materia de derechos del niño.
Proseguir con la labor de educación para la paz en la región fronteriza septentrional, redoblar los esfuerzos por impartir enseñanza de los derechos humanos y, en particular, educación para la paz a todos los niños escolarizados, incluso en las escuelas militares, y capacitar al personal docente para incluir esos temas en la educación de los niños.
